- [wzslider]Será para cubrir el servicio educativo en el ciclo escolar 2017-2018
La Secretaría de Educación de Guanajuato en su compromiso por mejorar la calidad educativa y el desarrollo integral de alumnas y alumnos en la entidad, contratará profesores durante el ciclo escolar 2017-2018, egresados de Escuelas Normales y demás instituciones de educación superior del país públicas y particulares con autorización oficial o REVOE siempre y cuando reúnan las perfiles señalados en las áreas del conocimiento.
Para consultar las asignaturas y áreas del conocimiento puede ingresar a la página www.seg.guanajuato.gob.mx.
Quienes cumplan con el perfil, serán contratados por la SEG para el próximo ciclo 2017-2018, para la cobertura del servicio educativo en el estado de Guanajuato.
Así, la Secretaría de Educación de Guanajuato cumple con los principios y ordenamientos derivados de la Reforma Educativa, es decir, se otorgan las plazas al personal que cumple con el perfil en el marco del Servicio Profesional Docente.
Se cubren en su totalidad las incidencias que ocurren de manera natural y cotidiana y obedecen a varias causas, entre ellas jubilaciones, fallecimientos, licencias, gravidez, etc. Estas incidencias se monitorean y atienden, para lo cual se solicita que los directores y los responsables de centros de trabajo reporten inmediatamente a las Delegaciones Regionales que les corresponda, la ausencia de maestro motivada por dichas incidencias.
Los interesados en formar parte del sector educativo, se pueden comunicar directamente a la Delegación Regional más cercana, o bien mandar el currículo vitae a las siguientes direcciones:
-Montserrat Bataller Sala, Del. Regional I Calzada de los Héroes # 23 Col. Miguel Hidalgo Dolores Hidalgo, Gto. (418) 1820358, 1824040, 1826462, 1826461, 1822100, 1827829 m_bataller@seg.guanajuato.gob.mx, j_cano@seg.guanajuato.gob.mx
-Armando Rangel Hernández, Del. Regional II Calle Matamoros #113 Colonia Centro San Luis de la Paz, Gto. (468) 68 8 82 00 y 68 8 82 01, a_rangel@seg.guanajuato.gob.mx, p_espino@seg.guanajuato.gob.mx
-Fernando Trujillo Jiménez, Del. Regional III Av. Paraísos #424. Col Paraísos, León, Gto. (477) 5 14 3000 Fax: (477) 5 14 3009 f_trujillo@seg.guanajuato.gob.mx, j_villegas@seg.guanajuato.gob.mx
-Román Cifuentes Negrete, Del. Regional IV Conjunto Pozuelos s/n Guanajuato, Gto. (473) 73 5 10 07, 73 5 10 03 Fax: (473) 73 5 10 03, r_cifuentes@seg.guanajuato.gob.mx, n_gutierrez@seg.guanajuato.gob.mx
-José Manuel Subías Miranda, Del. Regional V Eje Norponiente Ing. Manuel J. Cloutier Col. la Esperanza Celaya, Gto. (461) 61 8 69 35, jm_subias@seg.guanajuato.gob.mx, m_ramirezg@seg.guanajuato.gob.mx
-Gabriel Espinoza Muñoz, Del. Regional VI Avenida Ejército Nacional #821, Colonia las Reynas. (462) 622 90 00, g_espinoza@seg.guanajuato.gob.mx, m_esteva@seg.guanajuato.gob.mx
-Leonardo Flores Miranda, Del. Regional VII Avenida Morelos esquina Framboyán. Colonia El Perul. C.P. 36740 Salamanca, Gto. (464) 64 7 72 86, 64 7 72 87, 64 7 72 88 Fax: (464) 64 7 72 86 Ext. 15, l_flores@seg.guanajuato.gob.mx, ce_hernandez@seg.guanajuato.gob.mx
-Hilda Guadalupe Alvarado Azpitarte, Del. Regional VIII Aquiles Serdán # 75 Zona Centro Acámbaro, Gto., (417) 1726940, hilda_alvarado@seg.guanajuato.gob.mx, jr_torres@seg.guanajuato.gob.mx
Para participar en el proceso antes mencionado, los interesados deben cumplir requisitos, como el perfil específico para el nivel educativo que le interese, título profesional, cédula profesional o acta de examen profesional que avale el perfil.
El perfil, los parámetros e indicadores que señala la Ley General del Servicio Profesional Docente, deben definir:
- a) las funciones de docencia, dirección y supervisión, respectivamente, incluyendo, en el caso de la función docente la planeación, el dominio de los contenidos, las prácticas didácticas, la evaluación del alumnado y el logro de sus aprendizajes, la colaboración en la escuela y el diálogo con los padres de familia o tutores;
- b) las características del desempeño del personal del Servicio Profesional Docente en contextos sociales y culturales diversos, para lograr resultados adecuados de aprendizaje y desarrollo de todos en un marco de inclusión;
- c) la observancia de los calendarios y el debido aprovechamiento del tiempo escolar;
- d) los niveles de competencia en cada una de las dimensiones que los integran
