Llama el Rector Leonardo Lomelí a la defensa de universidades libres para conservar la salud democrática

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, afirmó que la autonomía universitaria y las libertades académicas deben reconocerse como condiciones indispensables para preservar la salud democrática, pues sin pensamiento crítico, sin investigación independiente y sin espacios educativos libres de coerción política o económica, la democracia pierde su capacidad de cuestionarse”.

El rector participó en el XII Seminario “Impactos democráticos transformadores del Sistema Interamericano de Derechos Humanos”, celebrado en el Instituto Max Planck de Derecho Público Comparado y Derecho Internacional (MPIL), dictó la conferencia inaugural “Autonomía y Libertades Académicas como Pilares de la Resiliencia Democrática”.

En ese marco Lomelí Vanegas reflexionó que a lo largo de la historia la autonomía ha sido una conquista de las comunidades universitarias que han refrendado varias generaciones frente a nuevos desafíos. Por ello, consideró que “atacar esta libertad equivale a amenazar la posibilidad de analizar críticamente la democracia en sus límites y posibilidades”.

Aseguró que el sistema de educación superior y sus comunidades no solo generan y transmiten conocimientos, sino que también son espacios de creatividad, crítica y resistencia ante procesos autoritarios; y por ello, defender a las universidades libres y la investigación crítica es una acción de progreso, una forma de cuidar el presente y cimentar un futuro.

Lomelí Vanegas estuvo acompañado por el director del MPIL, Armin von Bogdandy; Hartmut Rank, director del Programa Estado de Derecho para Latinoamérica de la Konrad-Adenauer-Stiftung; y Tania Reneaum Panszi, secretaria Ejecutiva de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH).

Llama el Rector Leonardo Lomelí a la defensa de universidades libres para conservar la salud democrática

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, afirmó que la autonomía universitaria y las libertades académicas deben reconocerse como condiciones indispensables para preservar la salud democrática, pues sin pensamiento crítico, sin investigación independiente y sin espacios educativos libres de coerción política o económica, la democracia pierde su capacidad de cuestionarse”.

El rector participó en el XII Seminario “Impactos democráticos transformadores del Sistema Interamericano de Derechos Humanos”, celebrado en el Instituto Max Planck de Derecho Público Comparado y Derecho Internacional (MPIL), dictó la conferencia inaugural “Autonomía y Libertades Académicas como Pilares de la Resiliencia Democrática”.

En ese marco Lomelí Vanegas reflexionó que a lo largo de la historia la autonomía ha sido una conquista de las comunidades universitarias que han refrendado varias generaciones frente a nuevos desafíos. Por ello, consideró que “atacar esta libertad equivale a amenazar la posibilidad de analizar críticamente la democracia en sus límites y posibilidades”.

Aseguró que el sistema de educación superior y sus comunidades no solo generan y transmiten conocimientos, sino que también son espacios de creatividad, crítica y resistencia ante procesos autoritarios; y por ello, defender a las universidades libres y la investigación crítica es una acción de progreso, una forma de cuidar el presente y cimentar un futuro.

Lomelí Vanegas estuvo acompañado por el director del MPIL, Armin von Bogdandy; Hartmut Rank, director del Programa Estado de Derecho para Latinoamérica de la Konrad-Adenauer-Stiftung; y Tania Reneaum Panszi, secretaria Ejecutiva de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH).