La salud mental de la niñez y adolescencia se posiciona como una prioridad institucional en la agenda legislativa de Sinaloa. La diputada Elizabeth Montoya Ojeda, integrante de la bancada de Movimiento Ciudadano, presentó una iniciativa de reforma a la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado.
El proyecto busca establecer la atención emocional como una obligación del Estado dentro del sistema educativo, con el fin de garantizar el bienestar integral desde la primera infancia.
La propuesta surge en un contexto estatal influido por factores como la violencia, la inseguridad y las secuelas de la pandemia, elementos que han impactado el desarrollo emocional de los menores.
De acuerdo con la legisladora, existe una deuda pendiente con este sector de la población en el acceso a derechos básicos como la salud y la educación en entornos seguros.
Atención integral desde la primera infancia y crianza positiva
La iniciativa plantea modificaciones a diversos artículos de la ley estatal para consolidar la salud mental como una responsabilidad institucional.
Uno de los puntos centrales es la atención a infantes de 0 a 6 años, etapa que se considera determinante para el desarrollo de habilidades socioemocionales.
La reforma promueve el modelo de crianza positiva, fundamentado en el respeto, el afecto y la disciplina sin violencia, tanto en el ámbito familiar como en el escolar.
Montoya Ojeda destacó que la falta de herramientas para el manejo de emociones se manifiesta actualmente en conductas de riesgo, tales como la impaciencia, actitudes agresivas y la falta de control emocional. Por ello, la propuesta coloca en el debate la importancia de integrar el bienestar emocional infantil como parte de una política pública integral en el estado de Sinaloa.
Presencia obligatoria de profesionales en salud mental
Otro de los pilares de la reforma es la garantía de que todas las instituciones educativas, desde el nivel básico hasta el superior, cuenten con al menos un profesional especializado en salud mental. Esta medida aplica para planteles públicos y privados, con el objetivo de detectar problemas emocionales a tiempo y brindar atención psicológica oportuna.
